2. The social psychology of education
پدیدآورنده : / by C. M. Fleming.,فلمینگ,Fleming
موضوع : تدریس,روانشناسی اجتماعی
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
3. اثربخشی روش آموزشی نقشه مفهومی و تداوم آن بر پیشرفت درس مهارتهای اجتماعی - اقتصادی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی پایه سوم
پدیدآورنده: علیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: conceptual map

4. آموختن برای فردا: نقش آینده، در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: تافلر، آلوین، ۱۹۲۷ - م.
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: ایالات متحده آموزش و پرورش,آیندهنگری,تمدن جدید - ۱۹۵۰ م.
رده :
LA
۲۹۰
/
۲
/
ت
۲
آ
۸ ۱۳۷۷


5. آموزش دانشگاهی و مطالعات میان رشته ای: چارچوبی برای تحلیل، اقدام و ارزیابی
پدیدآورنده: رژ کوله، نیکول
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع: سوییس - برنامههای درسی آموزش عالی,سوییس - رویکرد میانرشتهای آموزش و پرورش
رده :
LB
۲۳۶۲
/
س
۹
ر
۴


6. آموزش دانشگاهی و مطالعات میان رشتهای: چارچوبی برای تحلیل، اقدام و ارزیابی
پدیدآورنده: / نیکول رژ کوله,عنوان اصلی: Enseignment Universitaire Et Interdisciplinarite.,رژ کوله
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: آموزش عالی -- سوییس -- برنامههای درسی,آموزش و پرورش -- سوییس -- رویکرد میانرشتهای
رده :
LB
۲۳۶۲
/
س
۹
ر
۴


7. آموزش دانشگاهی و مطالعات میان رشتهای: چارچوبی برای تحلیل، اقدام و ارزیابی
پدیدآورنده: رژ کوله، نیکول
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: سوییس - برنامههای درسی آموزش عالی,سوییس - رویکرد میانرشتهای آموزش و پرورش
رده :
LB
۲۳۶۲
/
س
۹
ر
۴ ۱۳۸۸


8. آموزش دانشگاهی و مطالعات میان رشتهای: چارچوبی برای تحلیل، اقدام و ارزیابی
پدیدآورنده: / نیکول رژ کوله,عنوان اصلی: Enseignment Universitaire Et Interdisciplinarite.,رژ کوله
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: آموزش عالی -- سوییس -- برنامههای درسی,آموزش و پرورش -- سوییس -- رویکرد میانرشتهای
رده :
LB
۲۳۶۲
/
س
۹
ر
۴


9. بررسی اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی ـ هیجانی بر روی سازگاری (عاطفی، اجتماعی و تحصیلی) کودکان پیشدبستانی شهرستان تبریز,The effectiveness of Social emotional learning curriculum of strong kids on preschool children's adjustment (Social, emotional, academic) in Tabriz
پدیدآورنده: /نعیمه نبیزاده اسفنجانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

10. بررسی چگونگی استفاده از روش داربست زنی و چالش های آن در آموزش ( از دید اساتید دانشگاه علم و فناوری مازندران)
پدیدآورنده: نگارش: رقیه عرب فیروزجایی , عرب فیروزجایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: داربست زنی - مهارت - اساتید - روشهای تدریس - آموزش

11. بررسی میزان توجه برنامه درسی اجراشده به ابعاد هویت ملی از دیدگاه دبیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان نقده در سال تحصیلی۹۳-۹۴
پدیدآورنده: /مریم بیرام زاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

12. بررسی ومقایسهنگرش معلمین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا معلمین دانش آموزان ابتدائی درمورد تلفیق آموزشی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:

13. تأثير برنامه يادگيري اجتماعي- هيجاني كودكان قوي بر خلاقيت هيجاني و شناختي دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر تبریز
پدیدآورنده: سميرا حسيني شریف, حسيني شریف.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

14. تاثیر روشهای تدریس مشارکتی و سنتی درس هدیه های آسمانی بر پیشرفت تحصیلی و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان پایه چهارم دوره ابتدایی شهر تبریز در سال تحصیلی۸۸- ۸۹
پدیدآورنده: /ژیلا سرمستی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Traditional Teaching Method,Cooperate Teaching Method,Social Skill,Academic Achivement,Hedyehaye Asmani

15. تاثیربازی های آموزشی بریادگیری برخی از مفاهیم ریاضی در دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیر
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: instructional games

16. تعلم القیم و تعلیمها: تصور نظری و تطبیقی لطرائق و استراتیجیات تدریس القیم
پدیدآورنده: جلاد، ماجد زکی
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,جنبه های روانشناسی ارزش ها,ارزشهای اجتماعی,توسعه اجتماعی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ج
۸
ت
۷


17. تقویت بنیه علمی مبتکران
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: آموزش متوسطه ,Education, Secondary,آموزش متوسطه ,Education, secondary, -- آزمونها وتمرینها, -- Examinations, questions, etc,-- راهنمای آموزشی ,-- Study and teaching,a11,a11,a13,a13
رده :
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
/
ت
۷


18. رابطه کیفیت تدریس معلمان و خود کارآمدی تحصیلی با واسطه گری سبک های یادگیری دانش آموزان در آموزش آ نلاین
پدیدآورنده: نگارش:فاطمه سعیدی, سعیدی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: سبک های یادگیری - خود کار آمدی تحصیلی - کیفیت تدریس - آموزش آنلاین

19. راهنما و بانک سوالات امتحانی روان شناسی اجتماعی
پدیدآورنده: مولف فهیمه قبیتی ,,قبیتی. فهیمه
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموزش از راه دور- ایران روانشناسی اجتماعی - آموزش برنامه ای روانشناسی اجتماعی - آزمونها و تمرین ها)عالی (
رده :
LC
5808
/
الف
9
ش
74

